张翰僵在原地，久久回不过神来，仿佛一尊摆在食堂门口的艺术雕塑。
此时正是午休结束的时候，食堂里来来往往的学生不住地投来好奇的目光。
那些目光落在张翰身上，如同烧红的烙铁。
前所未有的羞耻和愤怒像毒蛇一样啃噬著他的心臟，火辣辣地疼，几乎让他窒息。
即便如此，张翰也不敢去怨恨刘玥。
在东大，刘家是张家需要仰望的存在。
来美国之前，张翰的父亲千叮万嘱，让张翰务必跟刘玥打好关係，绝对不能与刘玥交恶。
原本张翰巧言令色，通过坚持不懈的跪舔，终於跟刘玥上了床。
还以为自己已经高枕无忧，从此可以软饭硬吃。
没想到这刘玥也是个高手。
反手直接以张翰太过细小为理由，將张翰打回备胎的位置。
偏偏张翰还无法反驳。
因为这是事实。
所有的屈辱，他只能自个儿咽下去。
张翰怨毒的目光，不由自主地盯向了李昂和布鲁斯消失的走廊方向。
牙齿咬得咯咯作响。
都是因为那两个贫民窟的美国贱民……
如果不是这两条底层的老鼠，刘玥怎么会用那种態度对待自己？
刘玥怎么会对那些骯脏下流的话题感兴趣？
是这两个人害得自己在刘玥面前，像个彻头彻尾的小丑！
……
下午三点十五分，放学的铃声如同解放的號角，瞬间点燃了河谷高中。
李昂隨著人流走出校门，坐上了通往莫里斯高地社区的公交巴士。
隨著巴士一路向南行驶，窗外的景观也在逐渐发生著明显的变化。
整洁的维多利亚式联排別墅逐渐让位於年代久远、略显斑驳的老式红砖公寓楼；
街边的独立咖啡馆和精品店的数量减少。
取而代之的是廉价的披萨店、当铺、掛著西班牙语招牌的杂货店和二手店。
空气里飘来的音乐从摇滚流行，变成了节奏强烈的雷鬼舞曲或是抒情婉约的拉丁歌曲。
再看路上行人的步伐，也似乎变得更快，眼神变得更加警惕。
大约二十分钟后，李昂在杰罗姆大道路口下了车。
抬头一看，地铁高架轨道正横亘在李昂头顶，投下一大片分割光与影的条形阴影。
4號线列车从远处驶来。
钢铁车轮与轨道摩擦发出刺耳的轰鸣，盖过了街头的其他声响。
虽然莫里斯社区与李昂所住的南布朗克斯社区同属於南部贫民窟。
但李昂先前並没有来过这里。
是以他並没有直接走向系统地图上標记的老鼠洞入口。
而是继续逗留在公交站台上，一边假装查看巴士时刻表，同时不动声色地观察四周。
地铁站就在公交站台的不远处。
站台主体是高架结构。
灰扑扑的水泥柱和锈蚀的钢铁支架支撑著上方的轨道。
而系统標记的红色骷髏头，则在杰罗姆大道与第八大道交界的位置。
李昂隔著马路眺望过去，那里的路基旁突兀地镶嵌著一个下沉式的混凝土拱门。
拱门顶部是弧形，边缘的水泥早已剥落，露出锈蚀的钢筋。
洞口里头黑黢黢的，像是恶魔敞开的黑色巨口。
很显然，这应该就是老鼠洞连通第八大道的出口。
出口处果然如布鲁斯所说，横七竖八地拉著明黄色的nypd警戒带。
上面印著“警用警戒线，禁止穿越”的黑色粗体字。
但这些警戒带的作用更像是个讽刺的装饰。
洞口边缘的警戒带已经被人粗暴地扯断，撕开了一个足以过人的大口子。
此刻就有一个裹著脏污毯子、头髮打綹的老白男，手里提著一个鼓鼓囊囊的塑胶袋，正从那道口子里钻出来。
他出来后，警惕地左右看了看，低著头，快步消失在街角。
没过两分钟，又有一个穿著oversize连帽卫衣，完全看不清身材、性別的身影，顺著墙根，悄无声息地溜进了那个黑暗的拱门。
两人都对洞口处警戒带上来自nypd的警告视若无睹。
很显然，除非市政府请来的砌墙工程队明天就到，否则这些黄色塑料带子，根本挡不住这群无家可归、也无处可去的老鼠人。
面对这种情况，李昂顿时有些犯难。
如果自己贸然前去侦查，像自己这种特徵鲜明的亚裔学生，一定会引起里面那群老鼠人的警惕和恶意。
就在这时，一阵略显生涩但充满活力的演讲声吸引了李昂的注意。
就在地铁站入口附近的空地上，正聚集著十几个学生模样的年轻人。
这群人有男有女，身上统一穿著印有“流浪者庇护所计划”字样的天蓝色t恤，正围著一位发表演说的金髮女孩欢呼雀跃。
女孩个子高挑，面容姣好，脑后扎著利落的马尾，脸上带著一种优等生特有的、充满感染力的自信笑容。
她手里拿著一个扩音喇叭，正对著周边的同伴发表演讲：
“流浪者也是人，也是我们的挚爱亲朋！我们不能忽视街头兄弟姐妹们的困境！”
“驱逐不是解决办法，我们需要的是更多的收容床位，更完善的社会服务，以及从根本上消除导致无家可归的系统性不公！”
“我们呼吁市政府增加预算，我们呼吁社区伸出援手，我们呼吁……”
（老规矩再附一张生活照）
李昂眼睛一亮，忙凑到这群人边上，从一名戴眼镜的黑人男生手里接过一张传单。
李昂扫了一眼传单內容，原来这些人来自曼哈顿的特里贝克高中。
正在开展一项名为“流浪者庇护所计划”的公益活动。
曼哈顿是纽约著名的富人区。
特里贝克高中是设立在曼哈顿特里贝克街区的一所私立高中。
这所学校办学已近20年，以注重学生的个性化培养和社会实践著称。
每年都有极大比例的学生考上常青藤名校。
这一方面得益於这些出身曼哈顿中產家庭的优质生源。
另一方面则得益於美国大学的录取加分制度。
这项制度允许美国的高中毕业生可以通过课外的公益活动经歷来弥补高考成绩（sat）和课程成绩（gap）的不足。
李昂表现出一副饶有兴致的样子，候在一旁全神贯注地聆听金髮女孩的演讲。
很快，演讲告一段落。
李昂径直走到金髮女孩面前，露出一个热情善意的笑容，主动伸出手道：
“你好，我是河谷高中的李昂，请问你们是在做关於流浪者援助的公益活动吗？”
金髮女孩早就注意到了李昂这个帅气的亚裔男孩。
毕竟李昂是刚才唯一一名为她的演讲长时间驻足的观眾。
女孩欣然伸出手与李昂握在一起：
“很高兴认识你，李昂，是的，我们来自特里贝克高中，正在开展『流浪者庇护所计划』活动。我是校学生会会长，兼本次活动的发起人，艾米丽·卡特。”
就在这时，李昂的脑海中突然传来系统的提示音：
【叮，检测到下品炉鼎-温室花瓶！】